要求学习 120 课时, 已选中
104 课时, 已学够
0 课时,
还需要学习 120 课时。
我要选课
新课程理念下小学科学听评课和教学反思
学习进度: 0/11
开始学习
义务教育语文学业质量标准与考试评价
学习进度: 0/4
开始学习
义务教育信息科技学业质量标准与考试…
学习进度: 0/3
开始学习
劳动教育中的项目化学习路径策略
学习进度: 0/10
开始学习
义务教育劳动素养要求与课程评价
学习进度: 0/2
开始学习
小学英语单元整体教学设计与实施
学习进度: 0/8
开始学习
聚焦课堂 践行理念 促进学生核心素…
学习进度: 0/5
开始学习
立足单元整体设计 明确核心思想方法…
学习进度: 0/13
开始学习
新课程理念下初中体育听评课和教学反思
学习进度: 0/10
开始学习
深度领会新课标 明确深度教研新方向
学习进度: 0/11
开始学习
如何让阅读教学更有实效
学习进度: 0/5
开始学习
新课程理念下初中音乐听评课和教学反思
学习进度: 0/11
开始学习
义务教育生物学课程标准整体解读
学习进度: 0/6
开始学习
新课标背景下跨学科主题学习的设计与…
学习进度: 0/8
开始学习
新课程理念下基于学科的听评课和教学…
学习进度: 0/12
开始学习
义务教育历史课程内容与教学实施
学习进度: 0/6
开始学习
英语整本书阅读的教学策略和实施途径
学习进度: 0/7
开始学习
信息化2.0背景下初中物理演示实验…
学习进度: 0/9
开始学习
核心素养视域下教师教学领导力提升策略
学习进度: 0/9
开始学习
义务教育地理课程内容与教学实施
学习进度: 0/4
开始学习
义务教育地理学业质量标准与考试评价
学习进度: 0/5
开始学习