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跨学科学习的设计与实施——从知识掌握走向素养生成(初中信息技术)
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1.问题导入
11分钟
2.案例分析:《人机协同之腹有诗书气自华——探秘人工智能写诗》Part001
14分钟
2.案例分析:《人机协同之腹有诗书气自华——探秘人工智能写诗》Part002
14分钟
3.专家点评:《人机协同之腹有诗书气自华——探秘人工智能写诗》
12分钟
4.案例分析:《慧编音乐——梧桐数字化音乐厅》
18分钟
5.专家点评:跨学科主题学习活动的有效实施
15分钟
6.案例分析:《流浪猫驿站——智能投喂器的设计与实现》
19分钟
7.专家点评:流浪猫驿站——智能投喂器跨学科项目点评Part001
13分钟
7.专家点评:流浪猫驿站——智能投喂器跨学科项目点评Part002
13分钟
8.综合评述:《基于标准 素养导向 项目引导——跨学科主题学习设计与实施》Part001
13分钟
8.综合评述:《基于标准 素养导向 项目引导——跨学科主题学习设计与实施》Part002
13分钟
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